28/08/2009 - Jornada de Psicologia Escolar/Educacional em Umuarama

sexta-feira, 28 de agosto de 2009


Aconteceu hoje (28/08/2009) a Jornada de Psicologia Escolar/Educacional ministrada pelas palestrantes e psicólogas: Maria Elizabeth Nickel Haro CRP-08/00211; Maria Eliane Lutfi CRP-08/00470; Theresinha Vian Rambo CRP-08/12200 e Sara Waenga CRP-08/12199.

Os temas abordados foram:

- Reflexão sobre o papel da escola na sociedade;
- A psicologia Escolar/Educacional na linha do tempo;
- Leis de inserção do psicólogo;
- Fronteiras entre a Psicologia Escolar x Psicologia Clínica x Psicologia Organizacional na escola;
- A Equipe multidisciplinar, intervenção e prevenção;
- O papel do Psicólogo Educacional;
- O espaço do psicólogo na escola – Qual é e até onde vai?
- O papel do psicólogo na equipe multidisciplinar;
- O trabalho do psicólogo com o professor – instrumentalização e capacitação;
- O trabalho do psicólogo com a família;
- O perfil da “nova escola” Que escola é esta?


Quem pode estar presente neste evento, presenciou a forte troca/compartilhamento de idéias, conhecimentos e experiências de outros profissionais já inseridos no campo da Psicologia Escolar. Foi muito proveitoso! E as palestrantes discorreu o tema de forma objetiva e agradável.

Descompasso por Thiago Calixto

quinta-feira, 27 de agosto de 2009
Thiago Calixto, estudante de Psicologia e parceiro do grupo CULTURANJA (blog,jornal e rádio).


A satisfação proveniente da dependência é um ganho secundário notório que remete ao primeiro momento satisfatório e como corolário aos seguintes – de alienação ao desejo do objeto primordial, inicialmente, e paterno e societário posteriormente. Verdade seja, (...) “o propósito de todo o processo patológico é o restabelecimento da satisfação primária original” (Freud, 1908/1969). Entretanto há também, com o decorrer da vida, um visível mal-estar em acatar o Mestre todo o tempo, em submeter-se aos desígnios de seu poder, ao seu imperativo sádico.
A velocidade de ações (aqui incluídas as passagens ao ato) encarnadas em leituras apressadas, no processo de alimentação e locomoção diárias, assim como na fluidez das relações responde ao discurso antigo, destarte, superegóico do dever de gozo; bem como ao Discurso hodierno da pressa e do automatismo, que obstaculiza o pensar e promove um repetir robotizado (expressão da pulsão de morte) que angustia e clama por respostas de outrem, amiúde não encontradas, e, portanto, abafadas no medicamento, na drogadicção e no consumo, para relacionar apenas alguns exemplos.
Daquela fala que almejava a escamotear a perda e sob o jugo do gozo do outro que impossibilitava enxergar ou perceber, ou melhor, elaborar a falta estrutural e o vazio inexorável; ao descompasso do coração angustiado, reflexo do homem contemporâneo que corre justamente para não ver passar o tempo, buscando enganar a rotina e camuflando o tempo próprio. Abdica de seguir a contramão do tempo atual, conforme sua subjetividade para rodar pela senda do vácuo, pregada por um instrumento que visa a matá-la, situando-a como transtorno.
O mal-estar do qual Freud falava em 1929 e que a religião fazia vezes de ilusório sustentáculo parece estar transposto, contemporaneamente, no dever da felicidade que seria atingida pela obtenção de bens materiais, pelo consumo indiscriminado do que efetivamente se faz prescindível. Verbo no futuro do pretérito, posto que não substitui, tão somente ilude.
- Tristeza?
- Prozac!
- Ausência do preparo físico para a função sexual?
- Viagra!
- Criança “elétrica”?
- Ritalina!
Importante citar Maria Rita Kehl (2009, p.27) e seu O tempo e o cão, cujas letras auxiliam a balizar o presente: “aquilo que Freud qualificava, por eufemismo, de mal-estar, tendo tomado com o tempo sua dimensão industrial, a civilização estende a cada um o artifício de suas ciladas de gozo: consumo (oral), acumulação (anal), olhar onipresente, voz por toda parte. Mas, à nova abundância, novos males: os excluídos em primeiro lugar, que sonham entrar na roda; e para os incluídos, a inanição da insaciável corrida aos pequenos supérfluos, a impotência em aplacar a sede... de Outra coisa”.
Seguindo via inglesa, termino com citação e dupla ainda, uma vez que trago de empréstimo as palavras de minha mais nova parceira literária – Caroline Guimarães Gil – quando o cansaço é pleno não precisa nenhuma palavra.


Ah! Já ia me esquecendo pessoal! E feliz dia do psicólogo! Muita motivação e alegria a você que contribui para a melhoria da qualidade de vida de muitas pessoas!!!

Orientações para o desenvolvimento das atividades em Sala de aula:

domingo, 16 de agosto de 2009


COMITÊ DE BIOSSEGURANÇA

EM SERVIÇOS DE SAÚDE –UNIPAR



ORIENTAÇÕES DO COMITÊ DE BIOSSEGURANÇA EM SERVIÇOS DE SAÚDE PARA A VOLTA ÀS AULAS


Orientações para o desenvolvimento das atividades em Sala de aula:

Manter as portas e janelas abertas durante as aulas;

Intensificar a limpeza das carteiras e mesas, usando água e sabão;

Lavar as mãos com água e sabão antes e após as aulas e ao uso do banheiro;

Não compartilhar objetos;

Evitar levar as mãos à boca, nariz e olhos, uma vez que são portas de entrada para o vírus;

Orientar o acadêmico para que, no surgimento de sintomas de gripe, não compareça às aulas, procure um médico, não deixe agravar os sintomas, mantendo-se em repouso; evite passeios, fique em casa para evitar a disseminação da gripe; solicite atestado médico após atendimento e o encaminhe à secretaria de seu curso, avisando o seu coordenador de curso, tão logo seja possível;

No caso de algum acadêmico apresentar sintomas de gripe e comparecer às aulas, o mesmo deverá ser dispensado e orientado a procurar um médico. Caso os sintomas sejam compatíveis com os da gripe Influenza A H1N1, o mesmo deverá permanecer em casa por uma semana, ou mais, conforme orientação médica, e apresentar atestado médico à secretaria de seu curso, avisando o seu coordenador de curso, tão logo seja possível;

Caso um acadêmico com sintomas de gripe apresente atestado de doença que não seja por Influenza A H1N1, ser-lhe-á permitido assistir às aulas, porém somente com o uso de máscara, como medida de prevenção.

O acadêmico que estagia em ambientes de saúde, após o estágio deverá transportar seu jaleco em saco plástico para posterior lavagem, cada vez que usá-lo, lembrando de lavá-lo separadamente das outras roupas.




Orientações para outros ambientes:

Manter os ambientes arejados;

Intensificar a limpeza com água e sabão em corrimãos, cadeiras em salas de espera, balcões de atendimento em geral, etc;

Lavar as mãos com frequência, usando água e sabão;

Na impossibilidade de lavar as mãos com água e sabão, usar álcool gel 70%, friccionando as mãos por trinta segundos, deixando-o secar naturalmente;

Evitar levar as mãos à boca, nariz e olhos, uma vez que são portas de entrada para o vírus;

Orientar o funcionário para que, no aparecimento de sintomas de gripe, não compareça ao trabalho, procure um médico, não deixe agravar os sintomas, mantendo-se em repouso; evite passeios, fique em casa para evitar a disseminação da gripe; solicite atestado médico após atendimento e o encaminhe ao seu chefe direto, tão logo seja possível;

No caso de algum funcionário apresentar sintomas de gripe e comparecer ao trabalho, o mesmo deverá ser dispensado pelo diretor de seu Campus ou multicampi, se for o caso, com comunicação imediata à medicina do trabalho e departamento pessoal para acompanhamento, e orientado a procurar um médico. Caso os sintomas sejam compatíveis com os da gripe pelo Influenza A H1N1, o mesmo deverá permanecer em casa por uma semana, ou mais, conforme orientação médica, e apresentar atestado médico ao seu chefe direto, departamento pessoal e/ou medicina do trabalho;

Para o funcionário, com sintomas de gripe, que apresentar atestado médico ao seu chefe direto, de doença que não seja por Influenza A H1N1, será permitido trabalhar, porém somente com o uso de máscara, como medida de prevenção.




Orientações gerais:

Imprimir cópias das perguntas e respostas sobre o Influenza A, enviadas por e-mail, colocar junto aos fôlderes do Ministério da Saúde enviados e distribuir para todos os acadêmicos e funcionários da UNIPAR;

Em ambientes com maior fluxo de pessoas, como tesouraria, secretaria, pronto atendimento, laboratório de análises clínicas, clínica odontológica, etc, colocar dispensers com álcool gel 70%;

Quanto às grávidas:

Para as acadêmicas grávidas, seguir as orientações via comunicado das Diretorias de Ensino e Instituto, em conformidade com o Comitê de Biossegurança e os órgãos de saúde responsáveis;

Para as funcionárias grávidas, seguir as orientações da DEGRT, em conformidade com comunicado do diretor de campus, para funcionárias de campus, e diretor multicampi, para funcionárias multicampi. Essas orientações estarão em conformidade com o Comitê de Biossegurança e os órgãos de saúde responsáveis;

Dar especial atenção às medidas de higienização, uma vez que as mesmas eliminam mais de 90% das possibilidades de transmissão do vírus.

Quanto aos bebedouros:

Orientar aos acadêmicos e funcionários para não colocarem os lábios no bico ejetor de água dos bebedouros;

Proceder no equipamento desinfecção com álcool 70 %, frequentemente aguardando 10 minutos após aplicação para uso;

Disponibilizar copos descartáveis, se possível, de fácil acesso ao bebedouro;

Quando existirem dois bicos ejetores de água no bebedouro, inviabilizar o uso do bico ejetor pequeno e deixar em uso o grande curvo;

Para mais informações, procurar um representante do comitê de biossegurança no ramal de sua unidade: Umuarama: 1303; Toledo: 244; Cianorte: 3052; Francisco Beltrão: 231; Guaira: 251; Paranavaí: 270 e Cascavel: 2141; ou os sites do ministério da saúde: WWW.saude.gov.br, ou ANVISA: WWW.anvisa.gov.br.


A MELHOR FORMA DE PREVENÇÃO PARA A GRIPE A É A INFORMAÇÃO.

UNIPAR VOLTA ÀS AULAS NESTA SEGUNDA-FEIRA

sexta-feira, 14 de agosto de 2009
14/08/2009
UNIPAR VOLTA ÀS AULAS NESTA SEGUNDA-FEIRA


Após duas semanas de suspensão, como medida preventiva a Gripe A, todas as atividades acadêmicas serão retomadas a partir da próxima semana (17/8)

Estudantes e professores de todos os Campi da Universidade Paranaense – UNIPAR voltam às aulas nesta segunda-feira (17). A Instituição havia suspendido as atividades acadêmicas desde o último dia (2), como medida preventiva a disseminação da Gripe Influenza A – H1N1.

Com o retorno das aulas, ações preventivas continuarão sendo tomadas. Mais informações sobre o calendário acadêmico e recomendações aos estudantes e professores, serão disponibilizadas neste site, a partir das 18 horas.

Finalmente! Agora vamos correr contra o tempo, né não?!

O Acaso em Nossas Vidas!

sábado, 8 de agosto de 2009



Reportagem da Revista VEJA.

Literatura
O acaso em nossas vidas
9 de agosto de 2009



Em O Andar do Bêbado, o físico americano Leonard Mlodinow explica por que as pessoas têm tanta dificuldade em compreender e aceitar o aleatório - apesar de ele controlar boa parte de suas vidas.

As pessoas dificilmente sabem reconhecer o acaso. A mente humana foi configurada para encontrar ordem onde ela não existe - e frequentemente toma péssimas decisões com base nesses padrões imaginários. Em seu livro, Mlodinow oferece uma didática e saborosa introdução aos mecanismos do acaso - nos quais estamos inapelavelmente enredados.

A obra tem uma moral bastante libertadora. Os ganhos de hoje não permitem prever mais riqueza amanhã, porque fracasso ou sucesso estão sujeitos a forças que nenhum indivíduo pode controlar plenamente.

Fiquei muito curiosa sobre este livro!

UNIPAR PRORROGA PRAZO DE SUSPENSÃO DAS AULAS

Informação divulgada pelo site da UNIPAR...

07/08/2009
UNIPAR PRORROGA PRAZO DE SUSPENSÃO DAS AULAS


A Reitoria tomou esta decisão para evitar aglomerações de alunos em sala de aula e em outros ambientes onde se desenvolvem as atividades acadêmicas
A Universidade Paranaense – UNIPAR prorrogou para o dia (16) o retorno de todas as atividades universitárias de ensino, pesquisa, extensão e prestação de serviços à comunidade, para professores e alunos dos cursos de graduação e pós-graduação, em todos os Campi da Instituição (Umuarama, Toledo, Guaíra, Paranavaí, Cianorte, Cascavel e Francisco Beltrão).

A medida foi decidida pela Reitoria considerando as providências no Estado do Paraná, pelas autoridades do Governo Estadual, Municipal, do Ministério Público e das entidades representativas do ensino particular e ainda, interna corporis, pelo comitê de Biossegurança da Instituição, no sentido de reduzir a transmissão do vírus influenza A. H1N1, evitando promover aglomerações de alunos em sala de aula e outros ambientes onde se desenvolvem as atividades acadêmicas.

As atividades suspensas serão retomadas a partir do dia 16. A UNIPAR divulgará neste site instruções para que no retorno às atividades a prevenção seja contínua.

O expediente administrativo na UNIPAR continuará com sua atividade inalterada, devendo ser desenvolvidas ações de prevenção da gripe causada pelo vírus Influenza A- H1N1, dirigidas aos funcionários e gestores administrativos e acadêmicos.



É galerinha... Pelo visto temos mais uma semana de férias!! Confesso que estou um pouco cansada das férias e preocupada com os relatórios de estágio, pois depois, tudo será TÃO CORRIDO... Já que a data de entrega dos relatórios não se modifica mesmo assim. E as orientações também me preocupam... Mas veremos no que vai dar. Boas férias! E vamos nos prevenir com essa gripe circulando por ai é o mínimo que podemos fazer!

REITORIA DECIDIRÁ ATÉ O FINAL DESTA SEXTA-FEIRA SE AULAS CONTINUAM SUSPENSAS

sexta-feira, 7 de agosto de 2009
Publicado no site da UNIPAR:

07/08/2009
REITORIA DECIDIRÁ ATÉ O FINAL DESTA SEXTA-FEIRA SE AULAS CONTINUAM SUSPENSAS

Desde o último dia 30, a UNIPAR acatou o apelo dos órgãos de Saúde Pública e suspendeu as aulas. Em reunião nesta tarde, será decidido quando os estudantes voltam a Universidade

Em consonância com as providências tomadas no Estado do Paraná, para prevenção no ambiente escolar da disseminação da Gripe Influenza A – H1N1, desde quinta-feira (2) a Universidade Paranaense – UNIPAR interrompeu as aulas dos cursos de graduação e pós-graduação, em todos os Campi da Instituição (Umuarama, Toledo, Guaíra, Paranavaí, Cianorte, Cascavel e Francisco Beltrão).

A Reitoria expediu comunicado justificando a medida, que tem apoio do Comitê de Biossegurança da UNIPAR e segue orientações da OMS (Organização Mundial de Saúde). Em reunião nesta sexta (7), a Reitoria decidirá se as aulas continuam suspensas ou se os estudantes retornam nesta segunda (10).

Mais informações serão disponibilizadas neste site a partir das 18 horas.

11 DE AGOSTO - Dia DO ESTUDANTE

quinta-feira, 6 de agosto de 2009
Segue mensagem da Coordenação:

"Bom dia gente!! Anexo cronograma de atividades do dia do estudante.Por favor repassem aos colegas. As atividades são facultativas, ou seja, vai quem quiser onde quiser. As aulas não são dispensadas, mas acho importante vocês participarem de algumas ações para viver a universidade em todas as suas dimensões. Abraços e bjinhos Dani"


Para os interessados no cronograma, deixar comentário com e-mail, que o envio.

“METAPSICOLOGIA FREUDIANA: FUNDAMENTOS, INTERFACES”

Prorrogadas as inscrições até dia 7/08


MANHÃ - 08:00 às 11:30
LOCAL: Anfiteatro do NUPÉLIA – Bloco G-90)

1. EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE INCONSCIENTE NA METAPSICOLOGIA

Conferencista: Profª. Drª. Fátima Siqueira Caropreso (UFGD/UNICAMP)



2. METAPSICOLOGIA E METABIOLOGIA: BIOGÊNESE DA PULSÃO DE MORTE

Conferencista: Profª. Drª. Georgina Faneco Maniakas (UFSCar)

TARDE – 14:00 às 17:30
LOCAL: Auditório Ney Marques)

3. LIMITES DO MATERIALISMO NA METAPSICOLOGIA FREUDIANA

Conferencista: Prof. Dr. Francisco Verardi Bocca

(PUC-Curitiba)



4. A METAPSICOLOGIA FREUDIANA E AS POSSIBILIDADES DO REALISMO CIENTÍFICO

Conferencista: Prof. Dr. Richard Theisen Simanke (UFSCar)

INSCRIÇÕES: De 20/07 a 05/08 na Secretaria do PPI (Bloco 118 – Sala 10)

Fone: (44)3261-3871 – E-mail: sec-ppi@uem.br - Internet: www.ppi.uem.br

ou diretamente pelo site: http://www.ppi.uem.br/downloads/eventos/evento2.php

INVESTIMENTO: Estudantes: 20,00Profissionais: 40,00


ORGANIZAÇÃO: Grupo de Estudos e Pesquisas em Metapsicologia/CNPq-UEM

Curso de Extensão/VISÃO PSICANALÍTICA

quarta-feira, 5 de agosto de 2009

O Colegiado de Psicologia da Pontifícia
Universidade Católica do Paraná convida para
Curso de Extensão
AS ESTRUTURAS CLÍNICAS – UMA
VISÃO PSICANALÍTICA


Ministrante: Silvana Farinha. Psicóloga Clínica. Especialista em
Psicanálise pela UEL. Mestre em Psicologia pela UFSC. Docente e
Orientadora de Estágio Clínico na abordagem psicanalítica e
Docente do Curso de Pós Graduação em Psicanálise da Faculdade
Pitágoras –Londrina.

Datas: 29/08; 12/09; 19/09; 26/09 e 03/10 (sábados) - 13:30h às
18:30h.
Local: Auditório da PUC - Campus de Toledo.
INSCRIÇÕES: www.pucpr.br/extensao Período: 01/06 a
19/08/2009. Telefone para Informações: 32778632 ou
michaella.laurindo@pucpr.br
Valor: R$ 162,00 (2 vezes de 81,00) Vagas: 45.
Participantes: graduandos do curso de Psicologia da PUC e de
outras IES, psicólogos, assistentes sociais, profissionais da área da
saúde em geral.

TEMAS
1. As estruturas Clínicas. O que é estrutura; o que
são estruturas clínicas – mecanismos
estruturais.
2. A Neurose: Tipos de neurose. Estudo de caso sobre
Histeria e Fobia.
3. Neurose Obsessiva. Estudo de Caso.
4. Psicose. Tipos de psicose. Estudo de Caso –
paranóia.
5. Perversão. Tipos. Estudo de caso –
homossexualismo.

Avaliação Institucional do Corpo Docente e de Cursos de Graduação 2009

Informamos que a partir de 03/08/09 o corpo discente da UNIPAR deverá ser convidado para participar do processo de Avaliação Institucional do Corpo Docente e de Cursos de Graduação 2009.

Os questionários de avaliação estarão disponíveis, no período de 03/08/2009 a 09/09/2009

- na página da UNIPAR (www.unipar.br) - ícone AVALIAÇÃO 2009; e

- no link ALUNO ONLINE.

Contamos com sua sensibilização e nos colocamos à disposição para esclarecimentos ou sugestões, através dos e-mails avaliacao@unipar.br ou cpaiup@unipar.br.


É um processo bem fácil pessoal, eu já realizei a avaliação. Assim que você entra no Aluno On Line já aparece uma tela que irá direcioná-lo ao questionário.

“Conferências em Metapsicologia: fundamentos, interfaces”

terça-feira, 4 de agosto de 2009



Segue mais uma informação enviada para a Coordenação do curso de Psicologia da Unipar:

Venho por meio desta convidá-lo (a) a participar do evento “Conferências em Metapsicologia: fundamentos, interfaces”, organizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Metapsicologia, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia, da Universidade Estadual de Maringá.
O evento será realizado em 07 de agosto do corrente, no período da manhã e tarde, no campus sede da UEM, e consta de conferências de professores especialistas em filosofia, psicologia e psicanálise. O folder com a programação completa e demais informações encontra-se em anexo.
Como o evento foi organizado um tanto às pressas, aproveitando a vinda de professores para participar de bancas de defesa de dissertação de mestrado em nosso programa, dispomos de um período curto para divulgação. Assim, agradeço a V. Sª. pela gentileza em repassar esta mensagem, via email, para os professores e alunos do curso de psicologia e áreas afins de sua universidade.
Sendo o que se apresenta para o momento, reitero meus agradecimentos pela sua participação e colaboração, e subscrevo-me


Prof. Dr. Helio Honda
- coordenador geral do evento -



Maiores informações pelo site:

Se Inscreva Aqui!

"XV Encontro Nacional da ABRAPSO: Psicologia Social e Políticas de Existência: fronteiras e conflitos"




Segue mensagem da Coordenação do Curso de Psicologia da Unipar:

Estamos divulgando o "XV Encontro Nacional da ABRAPSO: Psicologia Social e Políticas de Existência: fronteiras e conflitos", que ocorrerá entre os dias 30 de outubro a 02 de novembro em Maceió, Alagoas (www.abrapso.org.br).

Já estamos perto de 500 inscrições, com participantes de 23 estados diferentes do país, além de inscritos do exterior.
Segue atachado informações sobre o Encontro.

Submissões de Trabalhos até 02/08!!!!

Esperamos vocês!

Comissão Organizadora do XV Encontro da ABRAPSO

Maiores informações:

Site da ABRAPSO

Cinematerapia

domingo, 2 de agosto de 2009



Fiquei super interessada, numa terapia: cinematerapia. E encontrei um site, que além de possuir artigos, também tem indicação de filmes, e muito mais informações sobre a terapia. Confiram!

Filmes são expressões de sentimentos, de desejos, de conflitos. Expressam aquilo proposto pelo escritor, pelo redator, pelo diretor, pelos atores, etc. Cada um imprime um pouco de subjetividade nesta obra de arte coletiva.

Não é de hoje que várias escolas da Psicologia utilizam este instrumento no processo psicoterápico. Filmes são facilitadores de insights, desde que orientados por profissionais qualificados, e, quando bem analisados podem levar a reflexões importantes, seja para o dia a dia, seja para o processo psicoterápico.

Basta procurar na Internet para ter contato com os trabalhos dos Drs Offer Zur, M. Boyd, David J Robinson, Jan G.Hesley, Glen O. Gabbard (já renomado no meio psi analítico), E. Ann Kaplan , passando por alguns especialistas, como Todd McGowan, Sérgio Telles e é claro, Gary Solomon (The Movie Doctor). O espaço virtual permite aproximações antes impensáveis. Todos estes autores dedicaram diversas obras a este tema. Buscamos nessas análises uma facilitação de insights e tendo em vista a convicção de que essa tarefa não substitui a psicoterapia quando essa se torna necessária. Podemos pensar que estes exercícios podem, algumas vezes, dar um bom “start” para a busca de um trabalho pessoal mais aprofundado via uma psicoterapia ou psicanálise.

O objetivo deste site é divulgar e dar nome a este instrumento, bastante utilizado, mas pouco nomeado. Ao mesmo tempo podemos oferecer material didático para auxiliar alunos e professores no entendimento da teoria, apresentando exemplificações da teoria freudiana Pretendemos ter um espaço para reflexao sobre Cinema e Psicologia e esta mágica interação possível.

Para acessar o site: Cinematerapia